У 15-16 ст. поширюється мораліте – своєрідна барокова драма повчального змісту , що поєднує драматичну дію з філософсько-богословським диспутом .
Шкільні театри створюються при навчальних закладах Європи у період пізнього середньовіччя ренесансу та бароко , і мали вони велике навчальне і виховне значення . Драматичні твори писали викладачі , а от розігрували їх учні. Шкільна драма інсценізувала міфологічні та історичні сюжети , осучаснювала жанри середньовічного театру . Особливість поетики шкільного жанру – риторичність , символічність, антонімічність .